Мозжечковая стимуляция
Мозжечок – это часть мозга человека, которая участвует во всех видах психической деятельности человека, двигательной и интеллектуальной, неоптимальная работа мозжечка может повлиять на разные сферы жизни человека отрицательно. Мозжечковая стимуляция в детском возрасте позволит избежать осложнений во взрослой жизни, повысить ее качество.
Почему именно мозжечок надо стимулировать? Довольно долгое время ученые были уверены, что мозжечок отвечает за равновесие, координацию движений и движение глаз. Однако, недавние исследования привели их к выводу, что мозжечок – ключ и к интеллектуальному, речевому и даже эмоциональному развитию ребенка.
Мозжечок содержит самую высокую концентрацию (более 50%) нервных клеток по отношению к другим отделам мозга. Обратная связь от мозжечка к лобным долям помогает объединять сенсорное восприятие с двигательными актами, связывает эмоциональные реакции, языковую способность, способность планировать свои действия друг с другом.
Тренируя и развивая мозжечок, а также и другие отделы мозга, связанные с ним, улучшаются:
- крупная моторика (улучшаются плавность движений, точность, ловкость, осанка, походка);
- мелкая моторика, зрительно-моторная координация (улучшается почерк, манипулирование мелкими предметами, устраняются эффекты отзеркаливания букв и цифр, буквы пишутся более ровно и не выходят за пределы строки);
- улучшаются функции сенсорной интеграции;
- улучшается произносительная часть речи (четкость звуков, плавность речи);
- повышается концентрация внимания;
- улучшаются глазодвигательные функции, что повышает скорость чтения;
- развиваются все виды памяти: зрительная, зрительно-пространственная, звуковая, образная, а особенно двигательная;
- повышается скорость мышления.
Кому полезна мозжечковая стимуляция:
- детям с синдром дефицита внимания и гиперактивности;
- с аутизмом и другими состояниями аутического спектра;
- при задержке психического и психоречевого развития;
- при задержке речевого развития;
- ребенку, который в развитии пропустил стадию ползания и (или) поздно пошел;
- при дизартрии;
- при алалии;
- детям с логоневрозом (заикание);
- при дисграфии (нарушения письменной речи) и дислексии (нарушения чтения);
- при нарушениях координации движений и моторной неловкости (неуклюжесть, сложности в активных играх);
- детям с последствиями минимальных мозговых дисфункций и ДЦП;
- несовершенство работы вестибулярного аппарата;
- поведенческие нарушения;
- при быстрой психической возбуждаемости и скорой повышенной утомляемости;
- проблемы с обучаемостью;
- при нарушениях осанки.
Для занятий по программе мозжечковой стимуляции применяется специально разработанное устройство — балансировочная доска Бильгоу, разновесные мешочки, мячи на веревке и др. оборудование. Ребенок стоит на балансировочной доске и, удерживая равновесие, выполняет специально разработанные упражнения. Это способствует мощной стимуляции мозжечкового отдела головного мозга ребенка, лобных отделов, стволовых структур, периферической нервной системы, активизирует моторные и речевые центры.
В результате, занятия на балансировочной доске позволяют ускорить решение коррекционных задач в логопедии и психологии, помогают детям быстрее и легче преодолеть различные отклонения и нарушения в развитии. Для каждого ребенка специалист разрабатывает свою программу занятий с учетом нарушений, возрастных и психологических особенностей.
Занятия можно начинать, если ребенку исполнилось 3-4 года. Оптимальное время занятия 25 минут. Перед записью на курс занятий необходимо получить консультацию специалиста, который сможет определить круг проблем, требующих решения.
Чтобы записаться на мозжечковую стимуляцию оставьте заявку онлайн, либо позвоните по телефону: +7 (343) 289-55-02.